El régimen de Nicaragua a través del Ministerio de Educación (Mined) emitió un comunicado  dirigido a los docentes de las comunidades indígenas del Rio Coco, en que les prohibía terminantemente asistir a cualquier tipo de actividad indígena  y no faltar a las aulas de clases cuando se celebró el Día Internacional de la Comunidad Indígena, la comunicación oficial también fue dirigido para los estudiantes, en el caso del docente que faltara a dichas orientaciones, sería sancionado.

Para  algunos líderes indígenas, esta directriz no es más que el reflejo del miedo que tiene las autoridades del régimen a que las comunidades expresen sus inconformidades y exijan el respeto al derecho que tienen sobre sus tierras.

“Esto es una manera de mantenernos callados, pero ya nuestras comunidades han perdido el miedo, desde el momento en que nos quitaron nuestras tierras perdimos todo y no nos queda más que nuestra voz”, afirmó una líder comunitaria, que por temor a represalias, prefirió el anonimato.  

Las comunidades indígena de la Costa Caribe Norte de Nicaragua decidieron salir a realizar una pequeña actividad de protesta dentro de sus territorios donde explicaron y orientaron sobre sus derechos, hicieron pancartas y por medio de las redes sociales expusieron sus principales demandas como el acceso al agua potable, salud, educación y tenencia de la tierra.

“A eso le agregamos otras problemáticas como por ejemplo, las afectaciones climatológicas, la violencia de género, acceso a servicios básicos, acceso a la justicia, pero ahorita nuestro foco rojo en las comunidades indígena miskitas son las invasiones territoriales (por parte de los colonos), ya que de los 17 territorios indígenas que existen en el Caribe Norte de Nicaragua, 15 están invadidos por colonos y a lo largo de estas invasiones llevamos registrados más de 60 indígenas  afrodescendientes asesinados”, afirmó la líder.

Los líderes indígenas manifiestan que desde 2015 han llegado colonos a comprar tierras y quienes las  venden son personas afines al régimen, y estos se las ofrecen a empresas mineras que se dedican a la extracción, la mayoría de las autoridades comunales son afines al partido del gobierno y otros partidos de las zona e irónicamente son precisamente ellos quienes han hecho que no exista justicias por las invasiones de tierras.

 Los Indígenas exigen el respeto a la Ley 445, donde se estipula que las tierras indígenas no se venden y que los únicos que tiene potestad de decidir sobre sus tierras  es la Asamblea Comunal, esto quiere decir que no les pertenece a una persona especifica, sea esta el juez de la comunidad, u otros líderes, las que deciden son las comunidades bajo su autonomía.

“¿Por qué para los pueblos indígenas la tierra es tan importante?, históricamente hemos carecidos de todo tipo de acceso, para los miskitos y mayagnas, la tierra es su fuente de vida, es nuestro principal  ingreso, ya que vivimos de la agricultura y la pesca, pero ahora ya no se puede pasar a las parcelas y esto ha provocado un serio problema de hambruna”, sostiene una de las lideresas.

En las comunidades invadidas por colonos han ocurridos asesinatos, secuestros, violaciones  y desplazamientos forzosos, solo en la comunidad de Sang Sang  se han desplazo unas 80 familias, estiman las consultadas.

¿Por qué  se celebra el Día de  la Población Indígena?

El 9 de agosto de 1982 se celebró la primera reunión de  trabajo de la ONU en Ginebra, donde se abordaron distintos temas sobre la población indígena en el mundo, pero fue hasta 12 años después que dicho organismo decidió  por medio de una resolución el 23 de diciembre de 1994, declarar el 9 de agosto como Día Internacional de los Pueblos Indígenas en el mundo.

Para la Asamblea General de las Naciones Unidas este día debe ser visto como una oportunidad para sensibilizar  al resto de la población  sobre temas de derechos humanos, educación, salud, medioambiente.

Alrededor del mundo existen 476 millones de indígenas en unos 90 países, esto representa el 5% de la población mundial y se encuentra entre las poblaciones más  desfavorecidas  y vulnerables, representando el 15% de los más pobres.

Según datos de la ONU, el 47% de las personas indígenas en el mundo no cuentan con formación académica, en comparación al 17% de la población no indígena, la brecha es aún mayor en el caso de las mujeres.

Este organismo también indica que más del 80 % de las personas indígenas de todo el mundo, en comparación con el 66% de la población, no indígena, trabajan en la economía informal, además tienen tres veces más posibilidad  de vivir en condiciones  de extrema pobreza.

 Uno de los principales retos que enfrentan a nivel mundial la población indígena es que sus dialectos o lenguas natales tienden  a desaparecer, ya que muchas de ellas no las enseñan en las escuelas ni se utilizan en actos públicos. Actualmente en el mundo se utilizan unas 7 mil lenguas indígenas de estas el 40% están por desaparecer.

Uno de los grandes retos que enfrentas las comunidades indígenas es el acceso a la tenencia de sus tierras. Según una declaración de la ONU, expresa que,  “los pueblos indígenas tienes derecho a la propiedad, el uso, el desarrollo y el control de las tierras, territorios y recursos, tantos de aquellos poseídos de forma tradiciones de propiedad, ocupación o uso, como de los que se han adquiridos  por cualquier otro modo”, en el caso de Nicaragua esto está lejos de cumplirse por no solo por el abandono gubernamental, sino también por el abuso y violencia que sufren las poblaciones indígenas.

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La Lupa Nicaragua